|
Střední škola stavební Třebíč je více než 30 roků významným střediskem stavebního vzdělávání v kraji Vysočina. Poskytuje vzdělání žákům, kteří úspěšně ukončili základní vzdělávání nebo žákům, kteří splnili povinnou školní docházku. Připravuje absolventy ke studiu na vysokých školách technického směru nebo přímo pro činnosti v oblasti stavebnictví, dle vybraného studijního nebo učebního oboru.
Nový školní vzdělávací program
Od školního roku 2011/12 škola provedla zásadní změny v nabídce čtyřletých studijních oborů zakončených maturitní zkouškou. Nabízí možnost studia tradičního oboru 36-47-M/01 Stavebnictví s těmito úpravami. Žáci tohoto studijního oboru si po dvou letech společného studia mohou vybrat některé ze tří zaměření
Za klíčové výhody považujeme tyto skutečnosti:
- organizace studia zachovává tradiční zaměření, tím jsou Pozemní stavitelství a Technická zařízení budov
- vzdělávací nabídka je rozšířena o zaměření Ekonomika a řízení stavebnictví, které je velmi zajímavé i pro děvčata
- organizace studia umožňuje žákům nejdříve základní orientaci v problematice stavebního vzdělávání a následně, podle zájmu, volbu zaměření
V nabídce zůstává studium oboru 78-42-M/01 Technické lyceum – které je zaměřené na přípravu žáků ke studiu na vysokých školách. Zde jsme připraveni uspokojit zájem těch žáků, kteří po skončení střední školy zamíří na vysoké školy technického směru, zejména architektury, stavebnictví a ekonomiky.
Důraz na kvalitu výuky – státní maturita není překážkou
Škola poskytuje svým žákům kvalitní podmínky ke studiu. Špičkové vybavení (dataprojektory, plotry, interaktivní tabule, termokamera, experimentální pracoviště s fotovoltaickou elektrárnou, svářecí škola kovů a plastů) vytváří předpoklad pro kvalitní odbornou výuku. Naplnění těchto předpokladů potvrzuje zejména vysoká úroveň výuky CAD systémů a úspěchy v celostátních odborných soutěžích. Zajímavá je i skutečnost, že škola umožňuje svým žákům již v průběhu studia zapojit se do komerční činnosti. Žáci uzavírají se školou pracovněprávní vztah a pod vedením vyučujících plní úkoly např. v oblasti projektování nebo poradenství v oblasti stavebnictví.
Důkazem kvality výuky všeobecně vzdělávacích předmětů je 97% úspěšnost u státní maturitní zkoušky. |